Os graduandos do 4° período do curso de Pedagogia tiveram ontem (21/03), uma demonstração prática de como são aplicados os testes de sondagem, por meio dos quais identifica-se as hipóteses de escritas das crianças.
A atividade foi desenvolvida pela professora de Alfabetização e Letramento, Sandra Maria Perpétuo, que aplicou os testes em crianças de 4 a 9 anos.
Este estudo tem como aporte teórico as pesquisas de Emília Ferreiro, sobre a Psicogenese da língua escrita.
O objetivo da proposta é que os acadêmicos tenham um conhecimento prático de como devem desenvolver a atividade, para que possam aplicar as práticas nas classes de Alfabetização.
