Na última segunda-feira, 02, o 4º período de Pedagogia participou de uma aula inovadora onde a professora Sandra Maria aplicou um teste de sondagem de escrita em crianças. O objetivo da atividade foi compreender os procedimentos técnicos necessários para aplicação e avaliação das hipóteses de escrita das crianças. Esta atividade possibilitou que os acadêmicos, por meio da correlação entre teoria e prática, compreendessem como aplicar e avaliar as hipóteses de escrita das crianças.
